• Škola ponúka

        • Vízia školy:

          Moderná a zdravá škola orientujúca sa na zachovávanie tradícií regiónu.

          Poslanie školy:

          • moderná škola: poskytujúca vzdelanie v súlade so súčasnými potrebami spoločnosti, vo výchovno–vzdelávacom procese využívajúca moderné technológie (interaktívne tabule, internet, IKT, jazyková učebňa, ...) a inovatívne metódy a formy vzdelávania (projektové, skupinové, kooperatívne, zážitkové, blokové, ... vyučovanie),
          • škola poznania: poskytovať poznávanie a budovanie pozitívneho vzťahu k prírodným vedám, technickým a manuálnym zručnostiam tak, aby každý žiak zažil pocit úspechu, naučiť žiakov tvorivo a zodpovedne pristupovať k riešeniu problémov, kritickému mysleniu a tímovej spolupráci,
          • škola zdravého životného štýlu: vytváraním nových podmienok na rozvoj pohybových aktivít žiakov v školských aj mimoškolských činnostiach s cieľom upevňovania si vlastného zdravia, ale zároveň aj dosahovania výkonnostných cieľov; nenásilnou formou (realizáciou malých projektov, zážitkovým učením, ...) viesť žiakov k budovaniu zdravého životného štýlu – správnym stravovacím návykom, predchádzaniu obezity, násiliu, závislostiam, šikanovaniu, ... . Vytvoriť zdravé školské prostredie pre žiakov, pedagógov a všetkých zamestnancov školy.
          • škola rešpektu a tolerancie: viesť žiakov k tolerovaniu odlišností a vzájomnému porozumeniu, rešpektovaniu názorov iných, ale zároveň zo strany pedagógov pomáhať a tolerovať individuálne potreby a možnosti žiakov s vývinovými poruchami učenia a správania, zo sociálne znevýhodneného prostredia a nadaných žiakov. Vytvoriť prostredie, v ktorom budú spokojní žiaci, rodičia a pedagógovia.
          • regionálna škola: nezabúdať na kultúru a tradície regiónu našej školy, školskými aktivitami a a mimoškolskou činnosťou ukázať žiakom hodnoty a krásy nášho regiónu a vzbudzovať v nich záujem o ich zachovávanie a neustále rozvíjanie,
          • európska škola: viesť žiakov k zvyšovaniu jazykovej zdatnosti tak, aby boli schopní komunikácie aspoň v jednom cudzom jazyku a dokázali nadviazať kontakt s rovesníkmi z iných krajín,
          • škola rodinného typu: v ktorej budú pracovať spokojní žiaci a pedagógovia, s ktorou budú radi spolupracovať rodičia a okolitá verejnosť.

           

          Hodnoty školy:

          • sloboda a zodpovednosť– každý má právo na vlastné konanie a zodpovedá za jeho dôsledky, len slobodný človek môže konať zodpovedne;
          • rešpektovanie pravidiel- dodržiavanie dohodnutých pravidiel sú predpokladom pre úspech našej školy,
          • tolerancia, empatia a vzájomná úcta- len človek, ktorý si váži iných, môže si vážiť sám seba, rešpektujeme vzájomné práva a chápe problémy ostatných ľudí našej školy,
          • vzájomná komunikácia a spolupráca– spolupráca ľudí vedie k dosiahnutiu spoločného cieľa, každý má právo na vyslovenie svojho názoru a jeho prejavenie primeraným spôsobom, efektívna komunikácia vedie k spokojným medziľudským vzťahom. Tímová práca a vzájomná komunikácia sú predpokladom úspešnosti našej školy.
          • otvorenosť– novým podnetom, nápadom, myšlienkam, technológiám a zážitkom, ktoré sú predpokladom úspechov na našej škole,
          • sebapoznávanie- schopnosť sebareflexie (sebahodnotenia) umožňuje ďalší rozvoj každého z nás, uvedomenie si  chyby môže byť krokom vpred. Sebarealizácia a uvedomenie samého seba, rozvíjanie vlastného nadania zo strany žiaka je úlohou našej školy.
          • dobré vzťahy a radosť z úspechu- každý človek je jedinečná bytosť schopná pozitívneho vývoja a môže byť v niečom lepší ako iní. V našej škole každý žiak môže zažiť pocit úspechu, aj drobný úspech je úspech. Závisť do našej školy nepatrí.
          • individuálny prístup– uplatňujeme individuálny prístup k žiakom, aby sa deti mohli rozvíjať v pozitívnej atmosfére s dôrazom na ich individuálne schopnosti a možnosti,
          • bezpečné a zdravé prostredie– aby sa deti v škole cítili bezpečne, mali v nej zázemie, kde sa cítia dobre a nemusia sa báť hovoriť o svojich problémoch, nebáli sa chodiť do školy (posmech, šikanovanie, agresivita, ...),
          • učenie sa aktívnou účasťou– získavanie nových vedomostí zážitkovým učením, vykonávaním konkrétnych činností v určitých súvislostiach a pre prax,
          • dobrá klíma v škole, kde sa cítia dobre žiaci aj učitelia, zároveň sú spokojní aj rodičia.