• Školský rok 2021/2022

        •  

          V zmysle § 69 ods. 1 písm. b) zákona č. 138/2019 Z. z. o pedagogických zamestnancoch a odborných zamestnancoch poskytovateľ vzdelávania ZšMŠ Záriečie zverejňuje názvy programov, ktoré poskytuje v školskom roku 2021/2022 nasledovne:

          P.č.

          Druh programu vzdelávania

          Názov programu

          Termín/trvanie

          Rozsah v hodinách

           

          1.

          Aktualizačné vzdelávanie

          Zvyšovanie povedomia pedagogických zamestnancov v súčasnej platnej legislatíve a vnútorných smerniciach školy

          01.09.2021 - 30.06.2022

           

          10 hodín

          2.

          Adaptačné vzdelávanie

          Adaptačné vzdelávanie začínajúcich pedagogických zamestnancov

          01.09.2021 - 30.11.2021

          -----

           

           

          V zmysle § 69 ods. 1 písm. d) zákona č. 138/2019 Z. z. o pedagogických zamestnancoch a odborných zamestnancoch poskytovateľ vzdelávania ZŠsMŠ Záriečie uverejňuje na svojom webovom sídle hodnotenie uskutočneného vzdelávania v školskom roku 2021/2022 nasledovne:

          P.č.

          Druh programu vzdelávania

          Názov programu

          Termín/trvanie

          Rozsah v hodinách

          1.

          Adaptačné vzdelávanie

          Adaptačné vzdelávanie začínajúcichpedagogic-kých zamestnancov

          01.09.2021 – 30.11.2021

          ---

          Hodnotenie prebehlo na základe hodnotiaceho hárku.

          Výsledok hodnotenia

          Celkom zúčastnených účastníkov vzdelávania: 1 osoba

          5

          4

          3

          2

          1

          úplne súhlasím

          súhlasím

          nedokážem plne zhodnotiť

          nesúhlasím

          úplne nesúhlasím

           

          Hodnotená oblasť

          1

          2

          3

          4

          5

          Vzdelávanie splnilo moje očakávania.

           

           

           

          		  

          X

          Na vzdelávaní som sa cítil dobre.

           

           

           

           

          X

          Program splnil to, čo bolo sľúbené.

           

           

           

          		  

          X

          Vzdelávanie bolo hodnotné využitie môjho času.

           

           

           

          X

          		  

          Lektor/i bol/i veľmi dobre pripravený/í.

           

           

           

          		  

          X

          Pracovali sme na zaujímavých zadaniach, aktivitách.

           

           

           

          X

          		  

          Mali sme k dispozícií podporné materiály.

           

           

          		  

          X

          		  

          Získané vedomosti môžem aplikovať vo svojej pedagogickej praxi.

           

           

          		  

          X

          		  

          Získané vedomosti a zručnosti viem použiť vo svojej pedagogickej praxi.

           

           

          		    

          X

          Po aplikovaní získaných vedomostí a zručností vzrastie kvalita mojej pedagogickej praxe.

           

           

           

          X

          		  

           

          Čo považujete za tri silné stránky absolvovaného adaptačného vzdelávania:

          1. zoznámenie sa a spoznanie žiakov školy,

          2. zoznámenie sa so všetkými zásadami a chodom školy,

          3. zistiť ako to reálne funguje v praxi.

           

          Čo považujete za tri slabé stránky absolvovaného adaptačného vzdelávania:

          1. ................................................................................................................................................

          2. ................................................................................................................................................

          3. ................................................................................................................................................

           

          Čo odporúčate pre realizáciu adaptačného vzdelávania v nasledujúcich školských rokoch:

          ..........................................................................................................................................................................................................................................................................................................

           

           

           

          V zmysle § 69 ods. 1 písm. d) zákona č. 138/2019 Z. z. o pedagogických zamestnancoch a odborných zamestnancoch poskytovateľ vzdelávania ZŠsMŠ Záriečie, uverejňuje na svojom webovom sídle hodnotenie uskutočneného vzdelávania v školskom roku 2021/2022 nasledovne:

          P.č.

          Druh programu vzdelávania

          Názov programu

          Termín/trvanie

          Rozsah v hodinách

          2

          Aktualizačné vzdelávanie

          Zvyšovanie povedomia pedagogic-kých zamestnancov v súčasnej platnej legislatíve a vnútorných smerniciach školy.

          od 01.09.2021 do 30.06.2022

          10 hodín

          Hodnotenie prebehlo na základe hodnotiaceho hárku.

          Výsledok hodnotenia

          Celkom zúčastnených účastníkov vzdelávania: 20 osôb

          Škála:   5 – úplne súhlasím

                       4 – súhlasím

                       3 – ani súhlasím, ani nesúhlasím, nedokážem plne zhodnotiť

                       2 – nesúhlasím

                       1 – úplne nesúhlasím

          Hodnotená oblasť

          1

          2

          3

          4

          5

          Vzdelávanie splnilo moje očakávania.

          ---

          ---

          2

          7

          11

          Na vzdelávaní som sa cítil dobre.

          ---

          ---

          ---

          6

          14

          Program splnil to, čo bolo sľúbené.

          ---

          ---

          1

          7

          12

          Vzdelávanie bolo hodnotné využitie môjho času.

          ---

          1

          2

          6

          11

          Lektor/i bol/i veľmi dobre pripravený/í.

          ---

          ---

          ---

          5

          15

          Pracovali sme na zaujímavých zadaniach, aktivitách.

          ---

          ---

          2

          11

          7

          Mali sme k dispozícií podporné materiály.

          ---

          ---

          1

          9

          10

          Získané vedomosti môžem aplikovať vo svojej pedagogickej praxi.

          ---

          ---

          2

          8

          10

          Získané vedomosti a zručnosti viem použiť vo svojej pedagogickej praxi.

          ---

          ---

          3

          6

          11

          Po aplikovaní získaných vedomostí a zručností vzrastie kvalita mojej pedagogickej praxe.

          ---

          1

          2

          5

          12

          Čo považujete

          Čo považujete za tri silné stránky absolvovaného aktualizačného vzdelávania:

           1. pripravenosť lektora,

           2. získanie nových vedomostí a uplatnenie v praxi,

           3. príjemná atmosféra, pracovali sme na zaujímavých zadaniach.

          Čo považujete za tri slabé stránky absolvovaného aktualizačného vzdelávania:

           1. neustále zmeny v legislatíve,

           2. nie všetko sa dá aplikovať v MŠ,

           3. -----.

          Čo odporúčate pre realizáciu aktualizačného vzdelávania v nasledujúcich školských rokoch:

          väčšiu časovú dotáciu, ubratie legislatívy.